性教育中，重要的一环是性边界，在了解自己的同时，也应该确保ta人的安全与舒适。随着性与生育的解绑，越来越多年轻人开始尝试突破传统的性的形式，此刻性与伤害的边界又该如何界定？

这次借中国计生协资助的青春健康高校项目的机会，云高组同昆明春雨同心工作室合作，聊聊一些性和安全的内容。早在1998年学者李银河就进行了相关学术研究，出版了作品《虐恋亚文化》，对这些文化现象有了一些描绘。

可能对于这次要分享的话题，既熟悉又陌生。熟悉在于，我们总是或多或少的听过关于它猎奇又刺激的词汇，陌生在于，这些词汇多半出现在社会新闻、微博热搜、刑事案件或者表情包和梗里。它们的出现要不伴随着一种隐晦禁忌的气息，要不就是充满了刻板印象、浮于表面，因此我们很难窥其全貌。

李银河的这本著作有那些重要内容？

在进行探索时，有什么需要遵守的基本原则？

它和性侵害又该如何区分？

这些活动中，参与者如何保证自身的安全？

这次我们邀请到的陪伴者不巟是相关的探索者，她将从学术著作出发，为大家科普相关安全知识。也希望在学术讨论背景下的该活动，能够让大家对这一议题有一个较全面的认识。期待你的参与。