这两年开同志绘本读书会的经历中，经常有朋友问我：你们读书会只读绘本？

言下之意，绘本不就是儿童读物吗，成年人能聊个啥名堂？

好吧，现在，就让我们透过一次绘本读书会，看看成人绘本读书会，都能聊些什么话题。

故事梗概

暑假，住在东京的兄弟俩，又热又无聊。一天，他们收到了舅舅的明信片，邀请哥俩到乡村来度假。哥俩到外婆家后，和农村的小伙伴抓虫、爬树、玩水、踩泥坑、看海、游泳、钓鱼......度过了丰富多彩的一个假期。

成人如何对待儿童

故事里，小哥俩到舅舅家后，外出玩耍，又是淋雨，又是在烂泥里打滚。如果换做我们的生活日常，可想而知，这两个孩子回家会是什么下场。

书里的舅舅和外婆说：“你们两个回来啦？热水已经烧好了，快去洗澡吧！”

接着，舅舅还补充了一句：“明天去海边！”

熟悉绘本的朋友，可能会想到约翰·伯宁罕的《和甘伯伯去游河》。甘伯伯在河里划船，小孩、猫、狗、鸡、山羊、牛、马、兔子等，依次请求带上它们一起玩。

甘伯伯告诉它们要遵守的规则，上船之后，大家却闹作一团，船也翻了，大家掉进水里。甘伯伯和大伙游上岸、晒干衣服，邀请大伙回家喝茶。于是，大家穿过草地，美美的吃了一顿，还收到了下次游河的邀请。

重返儿童时代，我们希望被成人怎样对待呢？

社会性别

这不就是一个假日故事吗，和性别还有关系？

那么，假如我们把故事里的两个主角换成女性。

这个故事是《小姐妹：魔法的夏日》，情节完全不变，小姐妹去抓虫、爬树、烂泥里打滚、剃小光头、吃六碗米饭......

大家怎么看？

社会性别和生理性别，很大程度上，不是一回事。社会性别，更多的是我们无意识中被建构起来的，社会也无时无刻在形塑我们的性别认知。

以绘本故事为例

《第一次上街买东西》那个故事里的主角为什么是女孩，不是男孩呢？害怕户外、独行、陌生人、拿不稳硬币....是女孩专属吗？

反思不是对抗，我们需要有机会去思考，成长过程中被无意识形塑的很多知识和意识，明白世界还有其他的可能性。

成年人的快乐和儿童的快乐

聊到现在，大家可以大概知道，这本书里，写的都是日常的琐碎生活细节，每个人都会有机会去尝试和经历。

可是孩子们是多么享受其中啊，哭与笑、泪与汗，沉浸其中。如今我们长大了，我们的欢乐和儿时，又有几分相同，几分差异呢？

我们还能从这些日常的琐碎中，获得什么的喜悦吗？成人与孩童，快乐着同样的快乐吗？

自然与人

故事里有一餐饭。

晚饭时，我们吃了好多好多，把他们都给惊呆了。

西红柿和黄瓜，都是从田里现摘的。

豆腐，是隔壁豆腐店做的。

鱼，早上还在海里游哪。

吃完饭，什么也不干，直接就睡觉了。

晒过的被子，有一股太阳的味道。

伙伴们提到，城市里很少有这样的体验。自己在乡村的时候，对这一点，有特别的触动，乃至于影响自己至今。

每个人的生命旅程，自然真的会给我们非常的触动和陪伴。无论是满足我们的口腹，还是惊奇我们的眼界，疗愈我们的内心...

阅读，是自己的生命经验与文本对话。

读书会，是把自己的阅读体验，拿出来与伙伴们对话。

这些不同的生命体验，互动、交织、发酵，最终构成了一幅更丰富的阅读图景，带领我们探寻自我、与他者共情、爱上这个如此不同、无限广阔的世界。

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