一个“情”字了得（一）

我在象山代课已有半个多月了，一直想把自己的经历和感想记录下来，可是忙碌的工作还有浮躁的心态让我始终找不到适合的时间安静的地点，周一到周五都是白天上课，傍晚睡一觉，晚上再继续备课；飞赞到微信，一遍一遍刷新，看看有没有新消息，浮躁一日，又一日。

今天新高一班的一个平时嘻嘻哈哈的大男生在班里，在我课上，流泪了。他的真性情让我真得停下自己浮躁不堪的心绪来回顾一下自己的生活了。还是先从这位男生谈起，他是蒋,和班里其他好几位同学都是初中同学，中考只有他自己发挥不错，考进了重点高中三中，其他有女生进了NB外事学校，也有男生进入滨海中学朝阳班，班上和蒋关系很不错的刘就是中考差了几分，没有进入三中，只能退而求其次去了滨海中学的朝阳班（也就是重点班）。蒋和刘这两位男生经常形影不离，同出同进，有时课下看他们做题也是偎在一起，课堂上有时也能看到他们互相侧着身子，面对着对方，四目而视，我当时在课堂上就笑了，不过，每次回顾起来那个场面都是那样唯美，青春的风铃在教室里响起，他和他，定格在书桌旁，教室里，简简单单。不过要说起他们，还真的是阳光少年，性格活泼机灵，尤其是考进三中的蒋，棕黄色的皮肤，阳光帅气，笑起来时总有些坏坏的感觉，学习上他也特别聪明勤奋，平时又有些调皮好动。所以在课堂上我经常提问他，也常和他开玩笑。在我课堂上总是很照顾我，很给我面子，虽然有时会困的睡觉，但被我点名后，总是微微翘起嘴角，露出坏坏一笑。

其实在一周前他就给我说过，他再补一周可能就要开学了，他们三中开学早。他还说不要想我，如果学校那边不补课，他肯定会继续留下来在我的课堂上。当时我就挺感动的。那今天是周五，应该是他走前的最后一天课了，（虽然有可能在学校补完课还能赶上这边的最后一周课，但世事难料，谁能说的准呢）。昨天晚上夜里我就反复在想该怎么在课堂上给他告别，一直反复在想，白天还是用到了。我趁着后面两个其他男生一直小声说话的机会，借机发挥，说今天是蒋临走前的最后一节课了，大家安静下啊，让蒋好好享受最后一节英语课的美好时光。他们也听出了“临走”的歧义和趣味，笑了出来，随后我又补充到，说蒋 进去后好好改造，争取宽大处理，虽然你走了，但是我们会一直想念你，你永远存活在我们心间。蒋 听得会心一笑，还是坏坏的样子。

在课间休息的时候，我跑到后排，对着包括刘在内的特别吵的三个男生，说，你们也想蒋看齐，人家蒋在那边认真地做练习，你们还在玩手机。蒋没有回应，还是默默地低头写练习。我也有点诧异和尴尬，因为之前这种场景他都会摆出一副得意的样子和深情。后来几位女生一直嚷着提早下课，说着说着，我注意到蒋 一直趴在桌子上，和同桌刘一人一支耳机插在耳朵里，刘就坐在他的旁边，也不言语。我走过去，说了几句，“分别总是暂时的，只要心在一起就好了”，类似的，他还没有抬头，我更吃惊了，一位女生拿了包餐巾纸给他，我低声说真的假的啊。我有点不敢相信平日里那么阳光帅气的小伙子在课堂上这么伤感，还会情不自禁地掉眼泪，刚才听女生嘀咕早点下课，什么的，因为他们下午有同学聚餐，包括蒋和刘。在蒋抬起头，一只胳膊撑在桌子上，我又发现了一个秘密，蒋和刘的右手腕上都挂着一串银白色的手链，很明显的那种情侣手链，或是兄弟手链？我不明白蒋 到底是因为不能和刘在一起听课了而伤心流泪还是因为同学聚会什么的。但让我很震惊很感动的是，阳光少年也有柔情伤感的一面，我总觉得这样的男生才是最有魅力的。想起他一人伤心流泪，真想给他一个拥抱，真想走进他的生活，可是我知道，我作为一个萍水相逢的老师，终究是一个过客，几日的课堂又怎敌得过几年的同窗情谊。每每想到这里，心中一阵难受，羡慕，怀念，感伤……各种情绪说不清。初中、高中、大学我都活在对比、奔跑的过程中，一刻不停，处心积虑，患得患失，却始终没有找到自己，离别也没有了伤感，剩下的只是麻木和势利。校园里的青春年华悄然间从指尖滑走，只留下片刻的驻足与回眸。

继续回到蒋，说实话，在新高一这个班里，我最喜欢的学生应该算是蒋了，前几天正好也有女生给我提出觉得我的课他们感觉很无聊，不想上了，但有感觉对不起我所以很纠结。后来她们还是坚持留下来了。这也让我着实很为难很有压力，而蒋 从来都很听话，也很配合，直到今天他的最后一节课，我才感受到，直到失去后才知道原来的好。想到蒋离开这个课堂，突然有一种特别失落无措的感觉，是的，似乎在这个课堂只有蒋是在用心听，我也似乎只是对蒋讲课，其他男生都只顾着玩、说话，而这帮女生，时不时吵着提早下课，还不想来听课。蒋走了，这种死水般的课堂不知会变得如何沉寂，让我没了信心，也没了希望。对于蒋,同学分别也好，他和同窗、好友、恋人不舍也好，必是令人难受的时刻，我多想陪他度过难过的时期，但这无异于是天方夜谭。

但我写下这篇文章衷心祝福蒋，不论谁在，谁离开，都是暂时的。你的同学朋友，会一直都在，都会支持你（们）。